品科【新聞】家長爭寵 老師被動曬娃
    目前津城許多中小學都建立了家校溝通微信群，家長和校方的溝通更順暢、更全面。但記者近日在采訪中發(fā)現(xiàn)，曬娃、“爭寵”也成為群里的“新常態(tài)”，不少家長坦言倍感壓力�！皟鹤右簧闲�學，我就被拉進了班級微信群。每天刷群消息，一看到未讀信息就‘心驚肉跳’，生怕自己的表現(xiàn)在老師面前失分，影響孩子。”河西區(qū)學生家長高女士向記者倒苦水。
    “晚上下班一開微信，發(fā)現(xiàn)群里有上百條未讀信息，原來是老師發(fā)了上體育課的照片和作業(yè)�！备吲�士告訴記者，“群里家長爭先恐后地說‘謝謝老師’‘老師辛苦了’，我也得趕緊絞盡腦汁編一大段感謝的話發(fā)出去�！�
    這樣的情況對很多家長來說都是家常便飯�！吧洗卫蠋熢谌豪锉頁P說有家長主動給班級買餐巾紙，結(jié)果第二天就有人給送酸奶、送水果。我琢磨了好幾天，也沒想出送什么好，都快落下心病了�！迸畠簞偵虾推絽^(qū)某幼兒園的王爸爸告訴記者，“我也不愿意說這些，可畢竟擔心給老師留下不好的印象，女兒會被‘穿小鞋’�！�
    另一方面，微信群也成為一些老師的負擔�！鞍l(fā)照片的本意是為了讓家長們不用擔心孩子，結(jié)果很多家長‘求’自己孩子的照片�！币晃挥變簣@老師告訴記者，“為了不讓家長覺得老師偏心，只好挨個兒照，有時也會影響正常教學�！�
    “微信群使家長、校方的溝通更便捷是事實，家長表達對老師的感謝也是正常的，但注意不要過度。實際上，無論是家長‘爭寵’，還是老師被動曬娃，都源于雙方的不信任——家長對老師能否對每個孩子持公平公正的態(tài)度不信任，部分家長一味地要求老師‘照顧’自己的孩子也讓老師對這些家長避之不及。所以，雙方平時應勤于溝通、真誠溝通�！眹�家級心理咨詢師夏桂玲告訴記者。
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