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品科教育【光標(biāo)閱讀機】讀高三家長要做這四件事
作者:pinkesoft   發(fā)表時間:2015/11/7 8:51:52

品科教育【光標(biāo)閱讀機】孩子讀高三家長要做這四件事

孩子讀高三了,家長該做些什么?

  家長要注意自身的健康

  首先,家長要注意自身的健康,先盯住自己,好別生;如果你病了,不但你沒法操心了,孩子一定也會分心,如果他很愛你們的話。家長出行要注意交通安全,沒事不要找事,東奔西跑到處打聽信息。家庭和睦,夫婦間不要無事生非,發(fā)生沖突,會讓孩子心煩意亂。如果家里發(fā)生了什么大事,不要瞞著孩子,孩子能直面困難,高考那點事也就不算什么。

  多年前,有位學(xué)生說,高三了,無論多忙,每星期仍然去探望臥病的外婆,我聽了感到欣慰;不幸的是高考前外婆去世,她大哭一場后上了考場,考完后又大哭,哭完,說:“沒什么后悔的,高三時外婆每星期都能看到我,唯一遺憾的只是外婆沒能看到我上大學(xué)!蔽矣X得她的父母明事理,重親情,否則孩子不是這樣的。教育,要培育思維健全情感健康的人,沒有了親情,考分再高,“含人量”低了,白養(yǎng)。

  家長不要盯住孩子的一舉一動

  不要盯住孩子的一舉一動,盯好你們自己。不要膽顫心驚的,不就是對付高考嗎,有什么了不得的事,你緊張,孩子就會更緊張。我在學(xué)校教學(xué)多年,比你們見得多,好多學(xué)生學(xué)習(xí)原本正常,往往是家長缺乏判斷力,又自以為是,用各種信息干擾孩子,把孩子弄得方寸全亂,出了麻煩再來找老師,往往已經(jīng)造成了損失。

  至于孩子的學(xué)科學(xué)習(xí),那不是你的事,是學(xué)校和教師的任務(wù),你如果神通廣大,那你把孩子送到學(xué)校做什么?高三了,不得不對付高考,你不是教師,沒有這方面的經(jīng)驗和策略,要信任學(xué)校和老師;如果有質(zhì)疑,讓孩子自己去找老師咨詢,家長千萬不要當(dāng)“二傳手”。

  家長要尊重老師

  高三了,學(xué)校老師受不了的,是家長沒完沒了的詢問和傾訴:“老師,為什么還不二輪復(fù)習(xí)呀?某某學(xué)校上星期已經(jīng)開始了……”“孩子這回數(shù)學(xué)比均分低了兩分,從來沒有過,我睡不著覺……”有一年帶高三,有位家長一天內(nèi)來訪四次,焦慮訴說,每次至少半小時,不顧老師們暗示和勸說,她以為坐在那兒能解決問題。我那天計劃做的事沒做成,上課狀態(tài)也不佳,下了課剛回到辦公室,她竟然又來了!這種焦慮型的家長真不少,程度不同而已。愛子心切,作為教師,我們能理解;可是,高三學(xué)生,家里有這樣一個絮絮叨叨的媽媽,他怎么可能靜下心來學(xué)習(xí)?

  教學(xué)是學(xué)校和教師的事,哪個老師不希望教學(xué)有成效,哪個老師不希望學(xué)生考出好成績?即使老師教學(xué)中可能會有點問題,也比你強,你不能到學(xué)校去指揮老師如何復(fù)習(xí),你的干預(yù)一定會干擾學(xué)校的計劃安排,教師沒有了信心,吃苦、“吃虧”的是你的孩子。

  家長在家庭對教師的議論可能會影響孩子學(xué)習(xí)情緒。家長要尊重教師,特別不能因為他們年輕,不能因為他們教學(xué)經(jīng)驗不豐富就輕視他們,比如“老師,你這是第一次帶高三吧?”說這話有什么用呢,第一次未必就不行!青年教師業(yè)務(wù)修養(yǎng)可能會有些欠缺,偶爾也會犯一點小錯誤,但他總體比你強,因為他受過訓(xùn)練。有家長三次轉(zhuǎn)述老師上課的一個口誤,每次表述不一樣,說明他沒有把握,轉(zhuǎn)述不準(zhǔn)確。所以,沒事好不要跑學(xué)校,不要干擾老師的教學(xué)。

  家長在家好保持安靜

  高三了,快18歲了,在外不是“孩子”了,他懂的可能比你還多。你在家好保持安靜,少說幾句,讓他休息,讓他輕松,高三學(xué)生需要安靜,他在學(xué)校已經(jīng)累了,你不用再逼他“奮斗”了。

  有位家長埋怨學(xué)校作業(yè)過少,說:“孩子十點半就上床睡覺了,你看人家學(xué)習(xí)多用功,沒有半夜12之前睡覺的。”你看看,這是什么邏輯?明明累了,還不讓休息;今天不好好休息,明天上課怎么辦?

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