品科提示（光標(biāo)閱讀機(jī)）王尚：為何高考采取三輪復(fù)習(xí)方案？

幾乎所有的學(xué)校高考復(fù)習(xí)都是分為三輪來組織的，為何分為三輪來復(fù)習(xí)呢？因為每一輪的備考復(fù)習(xí)，學(xué)校老師們的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是有所側(cè)重的。三輪復(fù)習(xí)方案早起源于九十年代，迄今為止已經(jīng)走過了二十多年，已經(jīng)被論證為科學(xué)的備考方案。三輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點如下：

　　一輪復(fù)習(xí)側(cè)重點是地毯式復(fù)習(xí)，查找所有知識死角；

　　二輪復(fù)習(xí)側(cè)重點是�？佳菥殻�提高知識點應(yīng)用能力，并鍛煉應(yīng)試能力。

　　三輪復(fù)習(xí)側(cè)重點是查漏補(bǔ)缺，重難點強(qiáng)化。

　　筆者以北京高考為例，簡單分析下高考三輪復(fù)習(xí)的時間和學(xué)校的主要工作安排。注：很可能外地與北京的三輪時間劃分有所不同，這主要取決于第一次模擬考試時間。

　　高考復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)，時間是第一次模擬考試前（3月底）。

　　這段時間的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要是以教材為主。所有的考試，無論難易程度如何，它都是從課本出發(fā)，以書上的內(nèi)容作為基礎(chǔ)并延伸一些知識點來區(qū)分考生的掌握程度。

　　在這一輪，復(fù)習(xí)的主要對象就是基礎(chǔ)知識，對各科知識進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化，掃除和理清對一些模糊的基本概念的理解，主要強(qiáng)調(diào)全面、系統(tǒng)兩點。

在這段時間內(nèi)學(xué)習(xí)組要內(nèi)容，側(cè)重于綜合知識的應(yīng)用和應(yīng)試能力的鍛煉，提高自身的能力。解決教材中重點和難點的問題，特別是重要的物理模型。與此同時，還要多做一些難題、歷年的高考試卷和模擬考試卷子，來提高自己的實戰(zhàn)訓(xùn)練，以免在考場上遇到難題會給心理造成巨大的壓力。

　　把握重點，突破難點的做法應(yīng)在平時就進(jìn)行，多總結(jié)，多鍛煉，不要等到考試復(fù)習(xí)時才著手，平時把它們解決得越徹底，考試時就越輕松，壓力就越小。

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