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品科教育{讀卡機(jī)}家長(zhǎng)沒脾氣,才有好教育 |
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作者:pinkesoft 發(fā)表時(shí)間:2015/10/23 9:34:45
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品科教育{讀卡機(jī)}尹建莉:家長(zhǎng)沒脾氣,才有好教育 很多家長(zhǎng)在和孩子相處中總是喜歡發(fā)脾氣,習(xí)慣于把每次發(fā)脾氣歸咎為孩子不聽話,或孩子某種行為太不像話,認(rèn)為自己發(fā)脾氣是不得已而為之,是為了教育孩子。事實(shí)是,脾氣不但沒有教育功能,卻是反教育的。脾氣越大,教育效果越差。壞脾氣不僅像一把亂揮的錘子,破壞當(dāng)下的一時(shí)一事,甚至造成不必要的人生悲。桓駨浬⒌挠卸練怏w,形成深遠(yuǎn)而廣泛的損害。 壞脾氣會(huì)造成什么后果? 壞脾氣造成的后果是什么,我們大約可以這樣描述:輕度后果,孩子逆反、消沉、多疑;中度后果,孩子成年后脾氣暴躁,愛抱怨或抬杠,為人苛刻;重度后果,嚴(yán)重抑郁癥,性變態(tài),神經(jīng)病人格。家長(zhǎng)發(fā)三分脾氣,會(huì)對(duì)孩子形成七分損害。說壞脾氣是教育的死敵、人生的陷阱,并不為過。 克制脾氣不能光靠一個(gè)“忍”字。古話說得好,“忍”字心頭一把刀。一位家長(zhǎng)給我的郵件標(biāo)題是“我忍,我忍,我忍忍忍”,且不說郵件內(nèi)容如何,標(biāo)題已夠驚人。刀鋒之下,如何能躲開傷害?一個(gè)人心上這么多帶血的刀子,若不去掉,遲早是要割傷自己或他人的。 脾氣很差的人,童年經(jīng)歷往往有兩個(gè)特征:一是身邊有個(gè)愛發(fā)脾氣的人,二是內(nèi)心常常有委屈感。正是童年時(shí)代的這兩種遭遇,埋下了壞脾氣的隱患。 因?yàn)閮和男郧槭窍虺扇肆?xí)得的,家長(zhǎng)的行為示范作用要遠(yuǎn)大于口頭訓(xùn)誡作用。壞脾氣家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)向他人、配偶或孩子發(fā)火,這首先是做了反面示范,無意中教會(huì)孩子用破壞性方式表達(dá)不同觀點(diǎn)。同時(shí)壞脾氣的人讓家庭生活經(jīng)常充滿火藥味,讓孩子的心理總是充滿負(fù)面情緒,積淀越來越多的負(fù)能量,成年后,習(xí)慣以傷害性的方式表達(dá)分歧,尤其容易沖著配偶和孩子嚷嚷,甚至動(dòng)手,因?yàn)檫@兩者離自己近,對(duì)自己威脅小——于是我們看到,壞脾氣代代相傳,老子火氣大,兒子脾氣就差,到了孫子也不怎么樣——家族輪回鏈條就這樣形成,正如蒙臺(tái)梭利所言,“每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成”。 如何改變壞脾氣?關(guān)鍵一步是立即行動(dòng) 脾氣這個(gè)東西,不發(fā)就不發(fā)了,你不縱容它,它就不會(huì)張牙舞爪。反之,如果不加約束,脾氣可以被喂養(yǎng)得越來越大。這不僅在心理學(xué)上被觀察到,生物學(xué)也證明,慣于擺出暴力姿勢(shì)的人,只會(huì)增加自己的憤怒。 品科公司是一家集生產(chǎn)、研發(fā)和銷售為一體的高科技企業(yè),目前主要從事光標(biāo)閱讀機(jī)、網(wǎng)上閱卷及其相關(guān)產(chǎn)品(機(jī)讀卡、軟件)的開發(fā)生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海內(nèi)外多個(gè)國家和地區(qū)。品科公司閱讀機(jī)不僅僅可以閱讀學(xué)生的考試成績(jī)而且還可以安排以及更好的管理學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。更多的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以及在校的實(shí)時(shí)情況。
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