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品科提示(光標閱讀機)“創(chuàng)新”把常規(guī)做成特色 |
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作者:admin 發(fā)表時間:2015/8/7 8:53:03
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品科提示(光標閱讀機)苗蔚林:“創(chuàng)新”就是把常規(guī)做成特色 近一周,一直在研究《校長》雜志上的一個專輯:《當代教育家沙龍·學(xué)校創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》,這個專集大概有20萬字,國內(nèi)知名的教育家和校長一起暢談自己的當下教育創(chuàng)新的理解,深讀之后,確實有所收獲。這里談?wù)勛约旱囊恍﹩栴}的看法。 第一、當代教育家沙龍的主要內(nèi)容。 顧明遠:《我的老調(diào)子還沒唱完》;周德藩:《創(chuàng)新要在教學(xué)工藝上下功夫》;邱華國:《抬頭仰望教育的“新”空》;胡金波:《學(xué)校是一方池塘,學(xué)生在自然地成長》;程紅兵:《我們需要什么樣的創(chuàng)新》;葉翠微:《當下我們應(yīng)當關(guān)注的幾個問題》;趙桂霞:《改造學(xué)校的五個關(guān)鍵詞》;盧志文:《校長領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校體制、機制創(chuàng)新》。 以上就是本次“當代教育家沙龍”主要參與者和他們的發(fā)言講稿。通過研究他們的講稿。我們覺得當下的基礎(chǔ)教育,如何創(chuàng)新已經(jīng)成為學(xué)校管理研究的主流話語。在一線管理實踐中,我們不得不認真考慮如何在切實落實自己的管理工作做好適當?shù)膭?chuàng)新。 第二、我對學(xué)校管理“創(chuàng)新”的理解。 “創(chuàng)新”給人的感覺似乎就是“另搞一套”。我覺得這是對創(chuàng)新錯誤的認識,在幾年的學(xué)校管理工作后,我對中小學(xué)教育管理工作的創(chuàng)新有了一個基本的認識,那就是“把常規(guī)做成特色”就是“創(chuàng)新”。因為我們的中小學(xué)管理工作的基本內(nèi)容是固定不變的,也就是對學(xué)生的培養(yǎng)目標是統(tǒng)一的。我們所能做的,就是如何實現(xiàn)這個目標,實現(xiàn)目標的過程就是我們工作的全部,不同的學(xué)校,不同的校長,都有不同的思路,每一個有效的思路,都是自己的特色,都是自己的“創(chuàng)新”。這是基礎(chǔ)的,也是扎實的。在日常工作中,我們看到有的學(xué)校在校園文化建設(shè)中“空降”毫無根基的“文化”,似乎是一種創(chuàng)新,我覺得可能就是程紅兵先生所說的“偽創(chuàng)新”。 第三、學(xué)校管理要有符合本校實際的思路,運用符合學(xué)校時間的方法去做,就是一種很好的“創(chuàng)新”。 “把常規(guī)做成特色”是我堅持的原則,特色不能專門打造,刻意打造的特色,不能稱為特色,更不能稱之為“創(chuàng)新”,學(xué)校的常規(guī)管理包括教學(xué)常規(guī)、學(xué)生行為習慣常規(guī)、后勤服務(wù)常規(guī)等等,一所好學(xué)校,必須是常規(guī)工作做的規(guī)范的學(xué)校,特別是基礎(chǔ)教育階段,我們的育人目標就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,為學(xué)生明天的發(fā)展打基礎(chǔ),所以我們的“特色”就是把常規(guī)抓成常規(guī),而不是搞高難度的動作。 就我們學(xué)校而言,校園文化是“泉”主題文化,根植于當?shù)氐乩、歷史、風俗人情,有足夠的生命力,很容易讓學(xué)生們接受,學(xué)生們眼里看到的,手里摸到的,鼻子里聞到,耳朵里聽到的,都是“溫泉”文化的感染,所以“泉”主題文化在學(xué)校里有生命力,來源于我們的生活,同時也是一種創(chuàng)新。我們的教師星級發(fā)展考核,就是教師管理的規(guī)范化,但我們把本來很普通的一種管理形成了促進教師主動發(fā)展并賦予一定意義的獎勵,使之制度化,是常規(guī),也是一種創(chuàng)新。我們推行的“三精”活力課堂就是使課堂教學(xué)更加規(guī)范,讓課堂更像個課堂,讓課堂更接近學(xué)生的“近發(fā)展區(qū)”,是課堂教學(xué)常規(guī),也是一種創(chuàng)新。我們的學(xué)生食堂管理,是讓學(xué)生吃熱乎、吃飽、吃的有營養(yǎng)。這也是作為學(xué)校食堂應(yīng)當做到的,但在目前中小學(xué)寄宿生就餐管理不規(guī)范的今天,當我們略微規(guī)范一些的時候,就成了一種“創(chuàng)新”。 品科公司是一家集生產(chǎn)、研發(fā)和銷售為一體的高科技企業(yè),目前主要從事光標閱讀機、網(wǎng)上閱卷及其相關(guān)產(chǎn)品(機讀卡、軟件)的開發(fā)生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品遠銷海內(nèi)外多個國家和地區(qū)。品科公司閱讀機不僅僅可以閱讀學(xué)生的考試成績而且還可以安排以及更好的管理學(xué)生的學(xué)習狀況。更多的了解學(xué)生的學(xué)習狀況,以及在校的實時情況。 |
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