品科教育{讀卡機}魯鵬程：給女孩一個溫馨又不嬌寵她的家

乖巧可愛的女孩總是會讓我們心里暖暖的，我們恨不能把所有好的東西都呈現(xiàn)給她，而為了能讓女孩擁有更為舒適快樂的生活，我們也會盡量為她打造充滿溫馨與愛的家庭。
　　但是，有些媽媽只顧著一心為女孩創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，只顧著向她表達愛，卻忘記了控制“度”，導致愛的表達太過泛濫。
　　比如，有的媽媽恨不能將女孩含在嘴里、抱在懷里、捧在手里，只顧著讓她體驗豐富的愛的感受，卻在很大程度上忽略了教育的問題。結果女孩在家享受到的都是“超豪華”級別的生活，卻沒有受過正確的、合理的家庭教育，久而久之，她也就慢慢變成了說一不二、動不動就撒嬌、耍橫、任性、自私、嬌氣的“刁蠻公主”。
　　媽媽疼愛女兒，這原本不是什么錯誤。可是，她還是個孩子，她還在成長，過分的愛會讓女孩誤以為自己什么都可以做，誤以為自己就是全世界的中心。久而久之，她還會因為備受寵愛而拒絕接受教育，拒絕主動學習，這顯然不利于她的成長。
　　家庭是教育孩子的第一重要場所，所以創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，也是能讓教育更起作用的重要條件。顯然要創(chuàng)造一個充滿溫馨與愛的家庭，并不等于要對女孩嬌寵無度，我們應該更有智慧一些，要為女孩打造出這樣的一種家庭環(huán)境：
　　家庭成員彼此尊重，互敬互愛
　　嬌寵會讓女孩產生唯我獨尊的感覺，導致她對全家人都頤指氣使，甚至命令或訓斥。如此一來，家庭的溫馨與愛將會不復存在，因為女孩的表現(xiàn)破壞了家中長幼有序的關系，長輩們會因為得不到應有的尊重而感到遺憾甚至難過，而孩子卻還會因為他人的反駁而感到委屈。顯然這樣的表現(xiàn)也讓女孩的道德蒙羞。
　　而真正充滿溫馨與愛的家庭，需要家庭成員的彼此尊重，更需要保持長幼有序的原則。所以，在家中要明確所有成員的身份地位，從一開始就不要給女孩太高的地位，不要時時刻刻以她為中心，要讓她看到我們對長輩的敬重。同時對她可以有關愛，但不能搞特殊，提醒她也要多向家庭其他成員表達愛。
　　全家上下都應擁有積極的心態(tài)
　　溫馨有愛的家庭中還會充滿一種積極向上的氛圍，每個成員都擁有正面積極的心態(tài)，不管遇到什么事，都會充滿信心，并努力去應對。不嬌寵女孩的第一步，就是讓她學會分享。
　　顯然，這一點也是嬌寵過度的家庭所不具備的。備受寵愛的女孩，會拒絕自己的努力，遇到一點困難也會變得相當煩躁，更希望周圍人能在她沒有遇到困難之前就幫她解決掉問題，這樣的心態(tài)并不利于她當下的學習與未來的工作。如果從小她就沒有受到積極心態(tài)的熏陶，那么她的自我挑戰(zhàn)意識就會相當薄弱，個人意志力更是不堪一擊。
　　所以，要給女孩營造積極向上的家庭氛圍，不要用嬌寵讓她感覺我們的強大，而是要帶著她一起去面對各種問題，讓她看到我們積極努力的一面，使她也產生想要一起努力的意愿。如果她自己遇到了問題，就要鼓勵她自行解決。
　　允許一家人“求同存異”
　　備受嬌寵的女孩對于家中不順從于她的言論會很敏感，她會蠻橫地阻攔甚至發(fā)飆。顯然她的這個狀態(tài)會破壞家里和諧的氣氛，同時也會讓家中的溫馨感蕩然無存。
　　真正溫馨有愛的家庭，是允許全家人能各抒己見，各行其是的。所以從一開始就不要什么事都依著女孩的心思來，全家人都有表達自己意見的機會，而且也要向女孩展現(xiàn)出全家上下各抒己見的樣子，讓她知道并不是只有她說了算，全家每個人都有表達和決定權。
　　喜怒哀樂、對錯好壞，全家上下要共享共擔
　　被嬌寵過度的女孩，不能容忍的就是與人分享，好吃的好玩的好看的東西全都是她的，若是有人不小心動了她的東西，她就會霸道地表現(xiàn)出強烈的不滿來，甚至還會用哭鬧、詛咒、撒潑等各種方式來“捍衛(wèi)”自己的利益。
　　女孩也不過是家中的一分子，而且還是一個“后來者”，所以她理應遵守家中原有的規(guī)矩。也就是說我們從一開始就要遵循“好東西全家一起分享，有問題全家一起解決”的原則。經常給她講分享的意義與樂趣，并鼓勵她的分享行為，接受她的分享之物。
　　如果家中出了問題，成員之間不要互相數(shù)落，而是要一起想辦法，應該齊心協(xié)力，“一致對外”，這樣才會增加一家人的凝聚力。當然，這里所說的“一致對外”是指的正義的事情，如果家里有誰犯了錯誤，全家人反倒是應該好言相勸，幫他改正。
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