品科【新聞】北京海淀17個(gè)學(xué)區(qū)劃分,小升初不“鎖區(qū)”
    昨天，海淀區(qū)學(xué)區(qū)制改革17個(gè)學(xué)區(qū)所屬學(xué)校劃分正式公布，海淀區(qū)教委表示，確定新的學(xué)區(qū)劃分后，小升初海淀各學(xué)區(qū)間不實(shí)行“鎖區(qū)”，中學(xué)的教育資源仍然會(huì)輻射到周邊學(xué)區(qū)和小學(xué)。
    17個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校無排名
    記者從海淀區(qū)教委了解到，海淀區(qū)將區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)(微博)劃分為17個(gè)學(xué)區(qū)（見圖表），依據(jù)的是5個(gè)原則：街鎮(zhèn)行政區(qū)劃界限重合、學(xué)區(qū)間規(guī)模大致相當(dāng)、按照新的 布局調(diào)整情況劃分、年級部制校區(qū)與本校所在學(xué)區(qū)一致、校數(shù)依據(jù)獨(dú)立法人資格計(jì)算。學(xué)區(qū)的教育資源分布合理、相對均衡。
    針對網(wǎng)傳學(xué)區(qū)中學(xué)校有相關(guān)排名一說，海淀區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校沒有排名，“并不是排名靠前就能上好學(xué)�！薄�
    小升初片區(qū)間不“鎖區(qū)”
    針對學(xué)區(qū)改革后“小升初”是否只能限制在學(xué)區(qū)內(nèi)的問題，海淀區(qū)教委表示未來不會(huì)“鎖區(qū)”，中學(xué)的教育資源仍然會(huì)輻射到周邊學(xué)區(qū)和小學(xué)。今后，海淀區(qū)小升 初29個(gè)大派位區(qū)域仍將保持基本穩(wěn)定。此外還有多條合規(guī)渠道可以不受學(xué)區(qū)限制，比如特長生招生、初中寄宿制公辦學(xué)校和民辦學(xué)校等。
    目前，海淀16所公辦中學(xué)具有招收寄宿初中生的資格，小升初民辦中學(xué)共有14所，均面向全區(qū)招收小學(xué)畢業(yè)生。
    小學(xué)劃片基本保持不變
    在總結(jié)羊坊店學(xué)區(qū)和溫泉蘇家坨學(xué)區(qū)兩個(gè)試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，其他15個(gè)學(xué)區(qū)將在今年12月底前全部成立。幼升小方面，海淀區(qū)小學(xué)的劃片基本保持不變。
    此外，為配合學(xué)區(qū)制改革，海淀區(qū)還將對北部地區(qū)一些無獨(dú)立法人資格的學(xué)校進(jìn)行調(diào)整，共涉及北部山區(qū)的13所學(xué)校。白家疃小學(xué)并入翠微小學(xué)，作為翠微小學(xué)的一 個(gè)校區(qū)；白水洼小學(xué)和前章村小學(xué)合并，更名翠湖小學(xué)；冷泉小學(xué)、唐家?guī)X小學(xué)并入紅英小學(xué)；農(nóng)大附小和西二旗小學(xué)成為獨(dú)立建制小學(xué)。
    熱點(diǎn)答疑
    1、明確學(xué)區(qū)后，學(xué)生小升初只能在學(xué)區(qū)內(nèi)升學(xué)嗎？
    海淀區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，未來海淀小升初并非完全固化在學(xué)區(qū)內(nèi)，相鄰學(xué)區(qū)之間可能會(huì)出現(xiàn)交叉招生的情況，這要視區(qū)域內(nèi)資源均衡的情況具體而定。部分學(xué)校會(huì)在鄰近學(xué)區(qū)招生。
    2、為什么有的學(xué)區(qū)內(nèi)對應(yīng)近10所中學(xué)，有的只有兩所中學(xué)？
    教委已從頂層設(shè)計(jì)上預(yù)留了中學(xué)席位，未來這些學(xué)區(qū)將增加資源配置。
    品科公司是一家集生產(chǎn)、研發(fā)和銷售為一體的高科技企業(yè)，目前主要從事光標(biāo)閱讀機(jī)、網(wǎng)上閱卷及其相關(guān)產(chǎn)品（機(jī)讀卡、軟件）的開發(fā)生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海內(nèi)外多個(gè)國家和地區(qū)。品科公司閱讀機(jī)不僅僅可以閱讀學(xué)生的考試成績而且還可以安排以及更好的管理學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。更多的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以及在校的實(shí)時(shí)情況。