品科教育【閱卷機】美術(shù)生復(fù)讀你必須要知道的五件事情！
　　復(fù)讀，是不少錄取結(jié)果不理想的美術(shù)生想通過下一年的針對性復(fù)習(xí)彌補自己文化課或者美術(shù)課上的不足，再給自己一次機會博取一個心目中的高校的機會;其實事情遠沒有想象這么容易，需要思考的問題也會很多，所以眾多考生在復(fù)讀與否上總是徘徊不定，難以抉擇。其中更多是因為沒有正確認識復(fù)讀的重要條件和需要攻克的難關(guān)。那么首先你得充分的了解復(fù)讀，分析復(fù)讀是不是你可以走的路，需要注意些什么?
　　一、關(guān)于美術(shù)生如何正確認識復(fù)讀
　　你知道多少?
　　1.個人及文化情況
　　個人的美術(shù)情況以及文化成績是要思考的重中之重，只有客觀仔細的分析自己的情況做出的選擇才不會過于偏激。比如復(fù)讀是想在自己哪一方面加以提升?文化課程怎么樣?是整體有很大的提升空間，還是部分有提升的空間，甚至是沒有把握提升。情況如何，是有優(yōu)勢還是沒有優(yōu)勢。預(yù)期提升空間有沒有可能達到自己想要的學(xué)校門檻。
　　2.個人抗壓能力
　　復(fù)讀是一個歷練心里素質(zhì)的經(jīng)歷，再來一次的機會難得，時間又是非常寶貴的，然而選擇復(fù)讀自然是想奮力一搏，所以心里準備以及個人抗壓能力必須得過關(guān)。沒有很好的毅力怎么又好的機遇，沒有高強度的磨練，怎么會出現(xiàn)奇跡。
　　3.家庭情況
　　除了自己客觀的分析以外，多和家人交流，家人是自己的后盾。即使家人不了解方面的知識，也需要細心講解為其分析。冷靜的表達自己想法，聽取家人的意見或建議。至少要獲得家人的同意，一意孤行只會今后面臨更大的困難。除此之外也行有的學(xué)生還需要考慮家里經(jīng)濟情況，畢竟復(fù)讀除了花時間外也是需要一定的經(jīng)濟投入。
　　4.復(fù)讀不是再來一年這么簡單
　　復(fù)讀不是重復(fù)一年，一定是有所改變。不管是戰(zhàn)略上的調(diào)整，還是方法優(yōu)化，或是效率上的提升，都是要有所改變的。如果過去是淺嘗則止，那么接下來就要打破砂鍋;如果過去蒙頭往前沖，那么就要找對方向;如果過去是投機取巧，散漫無力，那么就要腳踏地，奮力一搏;如果過去獵奇逐難，那么就是夯實基礎(chǔ)。如果連自己死穴在哪都不知道，那么又有什么必要去重復(fù)悲哀呢? 失敗的原因有千萬條，但奪取高考勝利的路徑只有一條，走對了，方能花團錦簇。
　　5.復(fù)讀的初衷與動力
　　復(fù)讀確實需要承受與應(yīng)屆不一樣的壓力，那么是什么東西可以支持你一路走下去呢，這就意味著你得有屬于你自己的動力。思考支持你繼續(xù)的原因，也就是你要復(fù)讀的原因，也許是考夢寐以求的美院，也許是要讓瞧不起你的人對你刮目相看，也許是對自己的人生一個美好的答復(fù)�？傊�你的找到復(fù)讀的緣由，并決定為之奮斗到底。
　　二、你真的適合復(fù)讀嗎?
　　這幾點來分析
　　關(guān)于自己是否適合復(fù)讀，分析了幾種典型情況，你可以對照：
　　1.課較強、文化課較強，但因為志愿填報而落榜：
　　這類考生適合復(fù)讀，文化課和課均有不錯的基礎(chǔ)，只是因為志愿填報時報高或高校偶然性扎堆造成。這一類考生只需要放平心態(tài)，復(fù)習(xí)一年后在原有基礎(chǔ)上略有提高，填報志愿時吸取今年的教訓(xùn)，一般可以報考到一個不錯的學(xué)校;
　　2.課較弱、文化課較強：
　　這類考生也可以復(fù)讀，此類考生有較好的文化課基礎(chǔ)，復(fù)讀時只需要保持文化課程度就可以了;課因為有一定的基礎(chǔ)，復(fù)讀時提高的可能性還是很大的，加上較強的文化課成績是可以進一步走一個不錯的好學(xué)校的;
　　3.課較強、文化課較弱：
　　分兩種情況，一種是課過省內(nèi)二本或重本線，文化課拉后腿了，這種不復(fù)讀，因為文化課成績需要一個較長期的積累，再來一年很少人有把握可以一定提高多少文化分數(shù)，這樣的盡量錄取走，不要復(fù)讀;第二種是過美院的，而且又很強烈的美院情節(jié)的，可以復(fù)讀提高排名，壓低文化要求，取得不錯的錄取結(jié)果。
　　4.課中等、文化課中等：
　　需慎重選擇。這一類考生可能是猶豫的了，不復(fù)習(xí)總是感覺可惜，復(fù)習(xí)一年感覺自己肯定會有進步，但又不知道能提高多少，心里總是沒有底兒。這一類 考生我們建議如果復(fù)習(xí)的話盡量從文化課或者課中選擇一個側(cè)重點進行復(fù)習(xí)，同時又要對另一門經(jīng)常復(fù)習(xí)，不能退步，保證至少一門良好，一門優(yōu)秀，好是兩門都優(yōu)秀;
　　5.課較弱、文化課較弱：
  　不復(fù)讀，這類考生不復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)一年難以將文化課和課均有大幅度提高，所以今年如果有一個不錯的機會能被錄取就錄取走吧;
　　美術(shù)生復(fù)讀注意事項：
　　經(jīng)過再三考慮、徘徊之后，部分美術(shù)生依然會毅然決定開始復(fù)讀。這里必須得提出一些復(fù)讀需要著重注意的事項，分享給大家：
　　1.既然決定復(fù)讀后，就應(yīng)及時調(diào)整好自己的心態(tài)，馬上從落榜的陰影中走出來。讓一個充滿戰(zhàn)斗力，充滿信心的自己迎接下一年的戰(zhàn)斗。
　　2.美術(shù)生復(fù)讀和文化生有所不同，必須把握好文化課程和課程雙方的平衡。首先必須自我分析，通過今年的高考，包括文化課及課(省統(tǒng)考和各個大學(xué)的單考)，清楚自己的文化課程度和課程度，保強輔弱，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好文化和兩者學(xué)習(xí)的時間分配，不要顧此失彼。
　　3.美術(shù)復(fù)讀生要正確認識高考失敗的原因所在，不同層次的美術(shù)生，和文化兩科一般提升的空間也是不同的，要結(jié)合自己的能力，不要好高騖遠，制定適合自己的目標，過低易產(chǎn)生懈怠心理，難以激發(fā)學(xué)習(xí)激情，過高則易產(chǎn)生緊張、焦慮情緒，這些對復(fù)讀都是十分不利的。要根據(jù)自己的情況制定目標，然后一直為之努力奮斗下去。
　　4.要記住沒有人會瞧不起你復(fù)讀，拋棄不自信的負面心理壓力。相信自己的選擇，相信第一年的失利并不是因為你不行，而是因為上天在考驗?zāi)悖�再給你一次歷練的機會。同時，相信，不將就，終有夢想成真的一刻!
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