在教育領(lǐng)域，僅以高考為例，利用光標(biāo)閱讀機(jī)這一先進(jìn)的設(shè)備可以快速、準(zhǔn)確地采集考生的各種信息（報(bào)名信息、志愿信息等），迅速準(zhǔn)確的建立信息檔案，將傳統(tǒng)的人工閱卷改為光標(biāo)閱讀機(jī)自動(dòng)閱卷，使之更為快速、準(zhǔn)確、低耗。

品科科技經(jīng)過(guò)十余年的探索，十余年的不斷改進(jìn)，全面實(shí)現(xiàn)了從考生報(bào)名錄入、志愿錄入、編排考場(chǎng)、閱卷、錄取到各種信息統(tǒng)計(jì)與分析等工作的計(jì)算機(jī)管理，從而實(shí)現(xiàn)考試信息管理自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化、規(guī)范化，使考務(wù)工作向現(xiàn)代化管理邁了一大步。

品科光標(biāo)閱讀機(jī)完美搭配小優(yōu)智慧校園（公眾號(hào)）使用，成績(jī)分析自動(dòng)推送到老師和家長(zhǎng)的手機(jī)上。老師可以準(zhǔn)確了解各知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)模塊、學(xué)科在年級(jí)和班級(jí)的掌握情況，及時(shí)掌握成績(jī)波動(dòng)較大的學(xué)生動(dòng)態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的薄弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥提高臨界生的轉(zhuǎn)化率，讓優(yōu)等生提優(yōu)，學(xué)困生補(bǔ)差。家長(zhǎng)通過(guò)公眾號(hào)及時(shí)接收孩子的學(xué)情的分析報(bào)告，了解孩子的在校情況。