無論在現(xiàn)實中，還是微博、微信上，只要一聊到教育話題，總有人喜歡指責家長的諸多不是，恨不得家長一夜之間就成為教育高手，能了解家庭教育的重要性，能掌握正確的教育方法。更有甚者，為了引起家長的重視，抑或是博取大家的眼球，不惜向家長發(fā)難，把家長說得一無是處，諸如“中國家長N宗罪”之類的文章就應運而生。
　　作為一個父親，一個家長，當看到這樣的內(nèi)容時，雖然也能受到些許觸動，但我心里總不是滋味。在我所接觸到的家長中，從他們的內(nèi)心深處來說，無一例外都是愛孩子的，大家的目的終只有一個，那就是希望把孩子培養(yǎng)得更好。面對這些深愛著孩子的家長，卻有人愿意用一些過激的言語去指責，以一種居高臨下的姿態(tài)去教育。矯枉不必過正，我們沒有必要把自己裝扮成無所不能的高人，更沒有必要把自己打造成一個完美無瑕的圣人。
　　沒有人天生就會做父母。好父母也絕不是速成的，每一個家長都是在不斷學習、勇于改變、自我成長中磨練出來的。毋庸置疑，大多數(shù)家長都需要學會反思，既要不斷反思自己的成長經(jīng)歷，以免重蹈覆轍；又需要反思自己的育兒觀念，以免誤入歧途；還需要反思自己的教育方法，以免南轅北轍。
　　為什么很多人的初衷是愛孩子，后的行動卻變成了害孩子，其中既有家長的教育觀念和方法的因素，也有社會大環(huán)境導致的無奈。環(huán)顧我們所處的時代，急功近利、只看結果不論過程的社會風氣早已形成。在這樣的社會環(huán)境中，如果內(nèi)心不夠強大，家長就很難獨善其身，也很難做到泰然處之。當我們把所有的問題全部歸結于家長頭上時，無疑是有失偏頗的，也是不負責任的。
　　面對受到各種外界干擾，處于焦慮和矛盾中的家長，我們更多的應該是理解和幫助，而不是指責和謾罵。過多的指責，只能讓家長感到愧疚和不安，甚至是痛苦和無助。腦科學的研究成果告訴我們，如果想讓大腦接受信息，就必須為他們創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，因為大腦的首要目標是生存而不是學習。1、家長需要基本的人格尊重
　　每一個人都有自己的獨立人格和尊嚴，都是相互平等的，也都需要得到別人應有的尊重。無論我們坐擁多少財富、身居多高職位、地位多么顯赫，尊重別人都是起碼的做人標準。如果在幫助家長的過程中失去了尊重，我們的幫助就會演變成家長的無助。
　　記得幾年前參加一個心理學課程的培訓，總共兩天的時間，上到第二天的時候，老師讓一個學員上臺分享自己的經(jīng)歷，然后現(xiàn)場進行診斷。由于這個學員并不認同他的一些看法，所以跟這個老師有些小爭執(zhí)。令我們意想不到的是，接下來，老師對學員劈頭蓋臉就是一頓指責，絲毫不顧及學員的感受，同時也讓其他學員聽得毛骨悚然。雖然老師的初衷可能是讓學員能夠頓悟，但我實在忍受不了這樣的培訓方式，憤然中途退場，不再參加課程。在我眼里，不尊重學生的老師，教得再精彩，也不是一個好老師。
　　2、家長需要務實的指導
　　總體來說，現(xiàn)在城市的家長，絕大部分都是非常重視孩子的教育問題的。只不過，很多人的教養(yǎng)觀念還是從父輩那里繼承而來，沒有根據(jù)時代的發(fā)展與時俱進；很多人的教育方法還是靠自己在摸索，沒有得到更多人士的及時指點。
　　我們要做的，不是去過多指責家長的不是，甚至怒罵家長的無知，而是根據(jù)家長尋求幫助的具體問題，從的角度給出建設性的指導，真正幫助他們明確方向、找到方法。當然，我也不建議給出標準答案式的回答，而是與家長互動和交流的過程中分享的知識，跟家長一起分析問題的根源，讓家長自己找到解決辦法。
　　3、家長需要有效的育兒分享
　　養(yǎng)育孩子，有規(guī)律可循，卻沒有標準答案可抄；有經(jīng)驗可參考，卻沒有固定模式可照搬。這是因為每一個孩子都是獨特的，所有的教養(yǎng)方法都必須因人而異、因地制宜，真正做到個性化和人性化。
　　但也不是說我們就只能閉門造車。任何一件事情，只要有人做過，后面的人都可以從中吸取經(jīng)驗和教訓，即使沒有任何經(jīng)驗可借鑒，但一定有教訓可吸取。養(yǎng)育孩子的過程是不可逆的，其實避免少走彎路就是好的經(jīng)驗。
　　更何況，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的人愿意通過各種渠道，無私地分享自己的育兒經(jīng)驗，甚至是披露自己走過的彎路。這些分享只要是真實的，對于我們的育兒之路就是有所啟發(fā)、有所幫助的。
　　4、家長需要持續(xù)的心理支持
　　通過近幾年跟很多家長朋友的交流和互動情況來看，大多數(shù)人在尋求我們幫助的時候，其實更多的并不是找不到方向、缺少具體方法，而是希望能夠找到一個比較懂的人傾訴。在詳細溝通的過程中，有時候根本不需要我們指點江山，他們自己就已經(jīng)完全明白今后應該怎么去做。
　　在這個過程中，他們更需要的是心理上的支持，有時候是感同身受，有時候是同病相憐。既然家長需要的是心靈上的慰藉和精神上的鼓勵，那么我們就沒有必要再去別人的傷口上抹鹽，而是需要跟他們堅定地站在同一條戰(zhàn)線，給予他們鼓勵和支持，讓他們把那些育兒之路上的挫敗感轉變?yōu)槌删透�，�?/FONT>落的情緒轉變?yōu)榍靶械膭恿Α?/FONT>